Ramowy rozkład dnia

Godziny ranne

Schodzenie się dzieci, zabawy i sytuacje edukacyjno-wychowawcze w strefach aktywności organizowane przez dzieci lub inspirowane przez nauczyciela o charakterze indywidualnym lub grupowym; zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne

Godziny przedpołudniowe

Zajęcia edukacyjno-wychowawcze w oparciu o podstawę programową i program wychowania przedszkolnego, zajęcia z języka angielskiego, religia, rytmika, gimnastyka korekcyjna, zabawy sportowe, spacery, wycieczki, zabawy w ogrodzie przedszkolnym, inspirowanie do podejmowania zabaw tematycznych, dydaktycznych, badawczych, ruchowych, eksperymentowania, konstrukcyjno-technicznych; wspieranie działań twórczych podczas kontaktu dzieci ze sztuką, muzyką i literaturą

Godziny popołudniowe

Relaks poobiedni (gr.I leżakowanie), bajkoterapia, słuchanie muzyki, ćwiczenia relaksacyjne; zabawy inspirowane przez nauczyciela lub spontanicznie podejmowane przez dzieci, spacery, zabawy w ogrodzie przedszkolnym, prace o charakterze wychowawczym i stymulującym, zabawy rozwijające zainteresowania. Zabawy swobodne w strefach aktywności, zabawy grupowe, itegracyjne, zabawy muzyczno-ruchowe, taneczne, zajęcia dodatkowe.