Rozdział 7
RELACJE PRACOWNIKÓW PRZEDSZKOLA Z DZIEĆMI
1. Do pracy w przedszkolu przyjmowane są osoby posiadające odpowiednie, wymagane
prawem kwalifikacje.
2. Kandydaci na nauczycieli oraz niektórych pracowników administracyjni zobowiązani są
przedstawić zaświadczenie o niekaralności – wyciąg z Krajowego Rejestru Karnego.
3. Przed dopuszczeniem nowozatrudnionego nauczyciela do pracy, dyrektor sprawdza go w
Rejestrze Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym oraz Rejestrze Kar Dyscyplinarnych.
4. Zasady komunikacji pracowników przedszkola z dziećmi:
a) Należy zachować w komunikacji cierpliwość i szacunek,
b) Należy słuchać uważnie dziecka i udzielać odpowiedzi adekwatnych do jego
wieku i danej sytuacji,
c) nie wolno zawstydzać, upokarzać, lekceważyć i obrażać czy zastraszać
dziecka oraz krzyczeć na nie z wyjątkiem sytuacji zagrażających
bezpieczeństwu jego lub innych dzieci,
d) nie wolno ujawniać informacji wrażliwych dotyczących dziecka (sytuacja
rodzinna, ekonomiczna, medyczna, prawna, wizerunek itp.)osobom
nieuprawnionym w tym innym dzieciom,
e) nie wolno używać w obecności dzieci wulgarnych słów czy gestów,
f) nie wolno faworyzować dzieci z jakiegokolwiek powodu
5. Zasady kontaktu fizycznego z dziećmi:
a) W przypadku konieczności kontaktu fizycznego z dzieckiem należy kierować
się osądem uwzględniającym znajomość dziecka, jego indywidualnych
potrzeb i reakcji np. należy zapytać je o zgodę na przytulenie,
b) Nie wolno bić, szturchać czy popychać dziecka,
c) Nie wolno dotykać dziecka w sposób, który może być uznany za niestosowny
lub nieprzyzwoity,
d) Należy wystrzegać się zbędnego bliskiego kontaktu z dzieckiem jak np.
łaskotanie czy udawana walka,
e) W sytuacjach wymagających czynności higienicznych wobec dziecka należy
unikać kontaktu fizycznego innego niż niezbędny. Dotyczy to zwłaszcza
pomagania dziecku w ubieraniu czy rozbieraniu, jedzeniu czy korzystaniu z
toalety,
f) Kontakt fizyczny z dzieckiem nigdy nie może być niejawny bądź ukrywany.
6. Kontakt z dziećmi powinien odbywać się wyłącznie w godzinach pracy i dotyczyć celów
edukacyjnych lub wychowawczych,
7. Utrzymywanie relacji towarzyskich lub rodzinnych pracownika z wychowankami i ich
rodzicami wymaga zachowania poufności wszystkich informacji dotyczących innych dzieci,
ich rodziców oraz opiekunów. (…)